60 estudiantes de escuelas municipales se preparan para vivir experiencias de perfeccionamiento en Europa y Norteamérica

Se trata de dos programas enfocados en una Experiencia Pedagógica Internacional en Conocimiento Histórico Musical y un Programa de Inmersión Lingüística en inglés, iniciativas que buscan potenciar las herramientas de desarrollo de los jóvenes, ofreciéndoles una vivencia única y transformadora.

En un esfuerzo por elevar la calidad educativa y ofrecer experiencias formativas únicas, la Municipalidad de Temuco realizó dos importantes programas de perfeccionamiento internacional que beneficiarán a un total de 60 estudiantes y 4 docentes de establecimientos municipales, fortaleciendo sus herramientas técnicas, artísticas y lingüísticas.

Es así como un grupo de 20 estudiantes seleccionados que integran orquestas juveniles de cinco establecimientos municipales viajará a Viena, Austria, entre el 4 y el 24 de diciembre, para participar en un programa enfocado en el Conocimiento Histórico Musical. Todo esto, con el fin de ampliar el horizonte formativo en la historia y legado de grandes compositores, fomentando la apreciación musical y el aprendizaje activo. Los estudiantes contarán con clases de lunes a viernes con los importantes especialistas, complementadas con actividades culturales y visitas a ciudades vecinas durante los fines de semana.

“Esta segunda versión de la Ruta de los Compositores es, sin duda, un logro fundamental para la educación municipal. Veinte de nuestros talentosos alumnos, miembros de nuestra Orquesta Filarmónica, viajarán a Europa con todos los gastos pagados para fortalecer sus conocimientos musicales en cuatro países. Esta experiencia educativa y de vida les abrirá puertas y será crucial para las decisiones que tomen sobre su futuro profesional”, señaló el alcalde Roberto Neira.

Cristina Arévalo, mamá de Matilda Rickenberg, trompetista de la escuela artística Armando Dufey, dijo que “este logro de nuestra hija es una tremenda oportunidad para su desarrollo personal y musical, al permitirle conocer Europa y ampliar sus horizontes. Como familia, valoramos enormemente que estas iniciativas de formación integral beneficien a los niños de la educación pública y las escuelas municipales de nuestro país”.

Esta experiencia no solo busca el perfeccionamiento académico y artístico de los participantes, sino que también ofrece un contexto real basado en rutas emblemáticas y sitios culturales de renombre, lugares donde los grandes maestros de la historia han dejado su huella.

Por otro lado, un contingente de 40 estudiantes y 2 docentes provenientes de diversos establecimientos municipales se beneficiará de un intensivo curso de inglés presencial de inmersión total en Canadá, con una duración de 3 semanas durante el año 2025.

Sofía Fuentes, del 3B Liceo Bicentenario de Temuco, comentó que “estamos preparándonos intensamente con refuerzos en clases de inglés. Queremos adquirir las herramientas necesarias para desenvolvernos mejor durante el viaje. Mi meta es clara, quiero tener mejores oportunidades en el futuro, crecer como persona y, por supuesto, conocer nuevas culturas”.

Este programa tiene como objetivo principal fortalecer las habilidades del idioma en las cuatro áreas, Listening, Reading, Speaking, y Writing, perfeccionamiento clave para facilitar el acceso de los estudiantes al conocimiento tecnológico, científico y cultural global, ampliando sus horizontes educativos y, a futuro, laborales, en un contexto de experiencias reales y significativas con hablantes nativos.

Robin Martínez, profesor de inglés del Liceo Pablo Neruda y tutor de viaje, señaló que “estos espacios son extraordinariamente significativos para los estudiantes. A los 17 años, tener la oportunidad de realizar un curso de inglés en el extranjero es aún más importante para su desarrollo. Personalmente, estoy muy agradecido de acompañarlos, ya que mi propio conocimiento de Canadá se forjó en una gira similar. Esto convierte toda la experiencia en una oportunidad única para que ellos proyecten con mayor certeza su futuro profesional”.

Ambas iniciativas reflejan la voluntad del municipio por invertir en la formación integral de sus jóvenes, brindándoles las herramientas y las oportunidades para que puedan desenvolverse exitosamente en un mundo globalizado y que en muchas ocasiones no es de fácil acceso para sus familias. Estas salidas pedagógicas reflejan el compromiso por una educación pública de excelencia, que trasciende las fronteras geográficas para llevar el talento local a escenarios internacionales.