LA EDUCACIÓN EN LAS LUCHAS REVOLUCIONARIAS
Toda reseña bibliográfica comienza con una pregunta ¿de qué manera presentar un libro? Debido a la variedad de textos que se nombran bajo ese formato pueden emprenderse un sinfín de caminos para darlos a conocer. A riesgo de generalizar en exceso, podrían sintetizarse dos orientaciones.
La clásica, en la que el comentador introduce y meramente describe los objetivos, capítulos y reflexiones más importantes del trabajo abordado

PARESTESIA
ONG EN DICTADURA
NI CALLADITAS NI PERFECTAS
NADIE MAS TIENE QUE MORIR
MATUCANA 19
MACHO Y HEMBRA LOS CREÓ
LA UNIDAD POPULAR Y LA REVOLUCIÓN EN CHILE
LA RESISTENCIA DE LAS MEMORIAS
LA MADRE DE FRANKENSTEIN
LA HOJA EN BLANCO 

