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La ceremonia reunió a la comunidad educativa y a autoridades, entre ellas el Ministro Secretario General De Gobierno, José García Ruminot, exalumno y exdocente del establecimiento, y el alcalde subrogante de Temuco, Ricardo Toro. Durante la jornada se destacó el aporte de la formación técnico-profesional al desarrollo regional y nacional.

El Instituto Superior de Comercio Tiburcio Saavedra Alarcón de Temuco, Insuco, conmemoró el Día de la Educación Técnico-Profesional, celebrado el 26 de agosto, en el marco de su aniversario número 103. La actividad permitió relevar la historia de un establecimiento que durante más de un siglo ha formado a generaciones de jóvenes en el área comercial y técnica.

La ceremonia se desarrolló en el hall principal del establecimiento y contó con la participación de estudiantes, docentes, asistentes de la educación, familias y representantes de la comunidad educativa. También estuvieron presentes el Ministro Secretario General de Gobierno, José García Ruminot, el alcalde subrogante de Temuco, Ricardo Toro, además de destacados exalumnos y autoridades regionales.

Las autoridades invitadas valoraron el rol que cumple la educación técnico-profesional y la contribución que realizan los establecimientos que imparten esta modalidad. Tanto José García Ruminot como Ricardo Toro destacaron la importancia de entregar oportunidades de aprendizaje vinculadas con las necesidades del territorio y de reconocer el trabajo que desarrollan las comunidades educativas.

Al respecto, el ministro García Ruminot, se mostró feliz de volver al colegio, donde cursó cinco años, tomando su especialidad de contabilidad a partir de tercero medio. “Tengo grandes recuerdos; fui presidente del centro de alumnos y volver aquí es de gran emoción y gratitud. Esta ceremonia nos invita a poner de relieve esta enseñanza, que a veces se mira en menos; pero los miles de contadores, secretarias y agentes vendedores demuestran lo contrario, que es posible construir futuro, es posible construir región, que es posible construir país”.

Por su parte, el alcalde (S) de Temuco, Ricardo Toro, fue enfático en señalar que “hoy no tenemos y no existen estudiantes de segunda categoría. A los profesionales y técnicos los valoramos profundamente y estamos trabajando en distintos proyectos cibernéticos con la ayuda del diputado José Montalva; incluso ya estuvimos con la Ministra de Ciencias, para trabajar un piloto de ciberseguridad y preparar estudiantes técnicos para nuestras futuras tecnologías, poniendo en valor a los técnicos de nuestra comunidad”.

 

Una formación vinculada al desarrollo

Durante la jornada se destacó la importancia de la enseñanza técnico-profesional como una alternativa formativa que entrega herramientas prácticas y favorece la inserción laboral de los estudiantes. Asimismo, se relevó su aporte a la continuidad de estudios, al emprendimiento y a la formación de personas capaces de contribuir al desarrollo de sus comunidades.

El aniversario del Insuco permitió recordar la trayectoria de este establecimiento, que ha acompañado los cambios del mundo laboral y productivo, manteniendo su orientación hacia la formación comercial y técnica de jóvenes de Temuco y la región.

El director del Insuco, Víctor Vera, añadió que “estamos digamos tratando de ligar, de ser mejores, de ir modernizándonos también, de ir enfrentando nuevos proyectos, nuevos desafíos para que los estudiantes tengan las mejores oportunidades y los mejores nexos”.

Nayeli Aguilera, presidenta del Centro de Estudiantes, sinceró sus palabras y relató su paso por el establecimiento. “Yo no quería ser técnico profesional, pero mi papá me convenció, porque era como más práctico de estudiar y llegaba más fácil a conseguir un trabajo con un técnico que con un científico humanista. Elegí programación y voy a estudiar más adelante; podría estudiar en la universidad, cualquier otra cosa y trabajar con mi técnico”.

Valeria Castillo, que estudia Programación en el cuarto C, indicó que “la educación técnico profesional nos abre distintas puertas, porque uno ejerce la práctica y sale con el técnico, lo que estudió, y con ello tiene una base sólida más adelante; puede seguir estudiando en la universidad, ejercer lo que estudió acá en el liceo; o se puede en paralelo trabajar y estudiar”.

La conmemoración también permitió recordar que la educación técnico-profesional puede abrir trayectorias diversas y que el origen escolar no determina los límites de una persona. Desde las aulas del Insuco han surgido exalumnos que posteriormente han desarrollado caminos relevantes en el emprendimiento, la empresa y el servicio público, como los fundadores y propietarios del los supermercados El Trébol, el fallecido empresario José Rosenberg Villarroel —fundador de Rosen— y el actual Ministro Secretario General de Gobierno, José García Ruminot.

Más que establecer un punto de llegada, la formación técnico-profesional entrega una base para continuar estudios, emprender, incorporarse al mundo laboral y aportar desde distintos ámbitos al desarrollo de la ciudad y del país. En sus 103 años de historia, el Insuco ha sido parte de esas trayectorias y de la formación de nuevas generaciones de jóvenes de Temuco.

 

Tras un año de trabajo pedagógico, el establecimiento se consolida como la tercera escuela municipal de Temuco en certificar este estándar. El hito institucional se corona con el primer lugar obtenido por la estudiante Pascal Catrileo en el certamen comunal de Public Speaking.

Tras doce meses de un intenso proceso de adaptación metodológica y compromiso comunitario, el Complejo Educacional Un Amanecer inauguró oficialmente su Sello Bilingüe, convirtiéndose en el tercer establecimiento municipal de Temuco en alcanzar esta certificación de excelencia.

La consolidación de este proyecto institucional no pudo tener un mejor respaldo. En vísperas de oficializar este logro, la propuesta pedagógica rindió su fruto más alto: Pascal Catrileo, estudiante de 3° medio del colegio, se adjudicó el primer lugar en la categoría principal del torneo comunal de Public Speaking, certamen de oratoria en inglés organizado por el Colegio Madre Admirable y la red docente Magic English Teachers.

Acompañada por su profesora y coordinadora del área, Consuelo Sáez, la estudiante destacó entre representantes de diversos establecimientos de la comuna por su fluidez verbal, pronunciación y seguridad en el escenario. «Solo me queda agradecer a toda esta hermosa comunidad por esta gran oportunidad y al programa bilingüe que me acompañó y me preparó para enfrentar este desafío», manifestó con emoción Pascal Catrileo tras el triunfo.

La llegada del Sello Bilingüe al macrosector Amanecer responde a una estrategia comunal orientada a democratizar el aprendizaje de un segundo idioma desde la educación temprana, hasta la enseñanza media, integrando dinámicas lúdicas, expresiones artísticas y muestras escénicas en el aula municipal.

En ese sentido, el alcalde de Temuco, Roberto Neira, destacó la continuidad y proyección de esta política educativa. «Hace tres años iniciamos un trabajo serio. Hoy vamos por la tercera escuela bilingüe, que es Un Amanecer y el próximo año puede venir una cuarta y una quinta. Lo importante es fortalecer el inglés y entregar mejores herramientas a nuestros alumnos desde la temprana educación, para que al salir de enseñanza media puedan hablarlo de forma fluida».

Por su parte, el jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM), Rodrigo Garrido, valoró el despliegue metodológico observado en el establecimiento, «hemos podido ver cómo, transversalmente y desde el nivel de transición hasta enseñanza media, han fortalecido sus habilidades comunicacionales en inglés. Una cuidada aproximación pedagógica trae resultados notables en el desarrollo de competencias idiomáticas».

Este avance representa un hito de equidad territorial para las familias del sector. Al respecto, el director del Complejo Educacional Un Amanecer, Esteban Darmendral, enfatizó el esfuerzo compartido que hizo posible la certificación.

«El trabajo mancomunado para establecer este proyecto ha sido un compromiso de toda la comunidad educativa, quien se ha comprometido con su sostenedor, pero por sobre todo, con la comunidad del sector, quienes han creído en instalar este sello en la macrozona. Esta iniciativa nos invita a levantar una necesidad oportuna para que nuestros estudiantes se formen con las herramientas competentes para la globalización».

La inauguración del Sello Bilingüe en el Complejo Un Amanecer en La Araucanía suma un nuevo hito para la educación pública municipal de la comuna, con un proyecto consolidado y talentos como el de Pascal Catrileo liderando el camino, Temuco demuestra que cuando la enseñanza municipal invierte en calidad, acompañamiento y convicción, sus estudiantes no tienen fronteras.

 

El único establecimiento de Temuco en sumarse este 2026 a la alianza nacional de innovación educativa, por la creación de un modelo de trabajo donde el colegio, la junta de vecinos y el Cesfam trabajan de igual a igual para mejorar la convivencia y recuperar los espacios públicos de Pueblo Nuevo.

 

Cuando una escuela se vincula con su entorno, el aprendizaje también puede extenderse al barrio. Esa es la experiencia que desarrolló el Colegio Municipal Alonso de Ercilla de Temuco a través de la Mesa Territorial Evaristo Marín, iniciativa que permitió al establecimiento ingresar este año a la Red de Escuelas Líderes (REL).

El colegio es el único de Temuco y uno de los tres de La Araucanía que se incorporan en 2026 a esta red nacional de innovación educativa. La propuesta articula el trabajo de la comunidad escolar, la Junta de Vecinos, el Cesfam y otras organizaciones de Pueblo Nuevo para abordar la convivencia, recuperar espacios públicos y fortalecer el bienestar de estudiantes y familias.

El reconocimiento no es fruto de la casualidad, sino del éxito de la “Mesa Territorial Evaristo Marín”, una innovadora iniciativa nacida en el propio establecimiento, ubicado en el sector de Pueblo Nuevo. Lejos de encerrarse entre sus paredes ante problemáticas complejas como la percepción de inseguridad o la falta de espacios de encuentro, la comunidad escolar decidió abrir las puertas y sentarse a trabajar, en un plano de absoluta colaboración horizontal, con la Junta de Vecinos, el Cesfam local y diversas organizaciones del sector.

Esta alianza estratégica ha permitido recuperar espacios públicos, prevenir el conflicto antes de que llegue al aula y mejorar de manera sustancial la convivencia escolar y el bienestar socioemocional de estudiantes, docentes y familias.

El director del Colegio Alonso de Ercilla, Juan Pablo Caro, destacó el profundo significado que tiene este logro para el equipo directivo, profesores y la comunidad escolar. “Ser parte de la Red de Escuelas Líderes es un reconocimiento al trabajo de toda nuestra comunidad educativa y también una forma distinta de entender la educación pública. Hemos aprendido que la escuela no puede trabajar aislada; cuando somos capaces de articular a las instituciones, las familias y la comunidad en torno a nuestros estudiantes, el territorio también educa. Desde Temuco queremos demostrar que una escuela pública puede liderar, innovar y transformar las oportunidades de sus estudiantes”, afirmó.

Por su parte, el jefe del Departamento de Educación Municipal de Temuco, Rodrigo Garrido, realizó una lectura profunda sobre la trascendencia pedagógica y social de esta estrategia. “A veces tendemos a reducir la educación a la mera instrucción dentro de la sala de clases; pero, la verdadera pedagogía florece cuando comprendemos que la escuela es el corazón palpitante del barrio. La experiencia de Alonso de Ercilla nos invita a reflexionar sobre cómo habitamos el territorio; el bienestar socioemocional de nuestros niños no se construye en el aislamiento, sino en la urdimbre de la convivencia comunitaria”.

Garrido finalizó agregando que “cuando una comunidad educativa dialoga de igual a igual con sus vecinos y su centro de salud, no solo previene el conflicto, sino que le devuelve a la educación pública su vocación más noble: la de ser motor de articulación, dignidad y sentido de pertenencia”.

Asimismo, el alcalde de Temuco, Roberto Neira, relevó el valor institucional de este hito. “Como Municipio nos llena de orgullo ver cómo nuestros establecimientos municipales están liderando procesos de innovación con un impacto real en los barrios. El ingreso del Colegio Alonso de Ercilla a la Red de Escuelas Líderes confirma que la educación pública de Temuco no solo responde a las exigencias del presente, sino que marca la pauta a nivel regional y nacional”.

La autoridad comunal agregó que “este reconocimiento demuestra que cuando invertimos con sentido, gestionamos con las personas y confiamos en el talento de nuestras comunidades escolares y sus organizaciones vecinales, estamos consolidando una capital regional más segura, integrada y con verdaderas oportunidades para las familias”.

 

Un camino consolidado de innovación educativa

El ingreso del Colegio Alonso de Ercilla a la REL —plataforma impulsada por Fundación Chile, El Mercurio y las fundaciones Minera Escondida, Arauco y Oportunidad— se suma a la senda trazada en 2018 por las escuelas municipales Los Trigales y Santa Rosa, reafirmando una política comunal orientada a la innovación y al fortalecimiento de los contextos de aprendizaje.

Con su incorporación a este selecto grupo de más de 100 establecimientos a nivel nacional, Temuco no solo celebra un logro institucional, sino que pone a disposición del país un modelo donde la escuela y el barrio caminan juntos para transformar realidades desde la convivencia, el respeto y la corresponsabilidad comunitaria.