El único establecimiento de Temuco en sumarse este 2026 a la alianza nacional de innovación educativa, por la creación de un modelo de trabajo donde el colegio, la junta de vecinos y el Cesfam trabajan de igual a igual para mejorar la convivencia y recuperar los espacios públicos de Pueblo Nuevo.
Cuando una escuela se vincula con su entorno, el aprendizaje también puede extenderse al barrio. Esa es la experiencia que desarrolló el Colegio Municipal Alonso de Ercilla de Temuco a través de la Mesa Territorial Evaristo Marín, iniciativa que permitió al establecimiento ingresar este año a la Red de Escuelas Líderes (REL).
El colegio es el único de Temuco y uno de los tres de La Araucanía que se incorporan en 2026 a esta red nacional de innovación educativa. La propuesta articula el trabajo de la comunidad escolar, la Junta de Vecinos, el Cesfam y otras organizaciones de Pueblo Nuevo para abordar la convivencia, recuperar espacios públicos y fortalecer el bienestar de estudiantes y familias.
El reconocimiento no es fruto de la casualidad, sino del éxito de la “Mesa Territorial Evaristo Marín”, una innovadora iniciativa nacida en el propio establecimiento, ubicado en el sector de Pueblo Nuevo. Lejos de encerrarse entre sus paredes ante problemáticas complejas como la percepción de inseguridad o la falta de espacios de encuentro, la comunidad escolar decidió abrir las puertas y sentarse a trabajar, en un plano de absoluta colaboración horizontal, con la Junta de Vecinos, el Cesfam local y diversas organizaciones del sector.
Esta alianza estratégica ha permitido recuperar espacios públicos, prevenir el conflicto antes de que llegue al aula y mejorar de manera sustancial la convivencia escolar y el bienestar socioemocional de estudiantes, docentes y familias.
El director del Colegio Alonso de Ercilla, Juan Pablo Caro, destacó el profundo significado que tiene este logro para el equipo directivo, profesores y la comunidad escolar. “Ser parte de la Red de Escuelas Líderes es un reconocimiento al trabajo de toda nuestra comunidad educativa y también una forma distinta de entender la educación pública. Hemos aprendido que la escuela no puede trabajar aislada; cuando somos capaces de articular a las instituciones, las familias y la comunidad en torno a nuestros estudiantes, el territorio también educa. Desde Temuco queremos demostrar que una escuela pública puede liderar, innovar y transformar las oportunidades de sus estudiantes”, afirmó.
Por su parte, el jefe del Departamento de Educación Municipal de Temuco, Rodrigo Garrido, realizó una lectura profunda sobre la trascendencia pedagógica y social de esta estrategia. “A veces tendemos a reducir la educación a la mera instrucción dentro de la sala de clases; pero, la verdadera pedagogía florece cuando comprendemos que la escuela es el corazón palpitante del barrio. La experiencia de Alonso de Ercilla nos invita a reflexionar sobre cómo habitamos el territorio; el bienestar socioemocional de nuestros niños no se construye en el aislamiento, sino en la urdimbre de la convivencia comunitaria”.
Garrido finalizó agregando que “cuando una comunidad educativa dialoga de igual a igual con sus vecinos y su centro de salud, no solo previene el conflicto, sino que le devuelve a la educación pública su vocación más noble: la de ser motor de articulación, dignidad y sentido de pertenencia”.
Asimismo, el alcalde de Temuco, Roberto Neira, relevó el valor institucional de este hito. “Como Municipio nos llena de orgullo ver cómo nuestros establecimientos municipales están liderando procesos de innovación con un impacto real en los barrios. El ingreso del Colegio Alonso de Ercilla a la Red de Escuelas Líderes confirma que la educación pública de Temuco no solo responde a las exigencias del presente, sino que marca la pauta a nivel regional y nacional”.
La autoridad comunal agregó que “este reconocimiento demuestra que cuando invertimos con sentido, gestionamos con las personas y confiamos en el talento de nuestras comunidades escolares y sus organizaciones vecinales, estamos consolidando una capital regional más segura, integrada y con verdaderas oportunidades para las familias”.
Un camino consolidado de innovación educativa
El ingreso del Colegio Alonso de Ercilla a la REL —plataforma impulsada por Fundación Chile, El Mercurio y las fundaciones Minera Escondida, Arauco y Oportunidad— se suma a la senda trazada en 2018 por las escuelas municipales Los Trigales y Santa Rosa, reafirmando una política comunal orientada a la innovación y al fortalecimiento de los contextos de aprendizaje.
Con su incorporación a este selecto grupo de más de 100 establecimientos a nivel nacional, Temuco no solo celebra un logro institucional, sino que pone a disposición del país un modelo donde la escuela y el barrio caminan juntos para transformar realidades desde la convivencia, el respeto y la corresponsabilidad comunitaria.
